國立空中大學114 學年度上學期期中考試題【副參】084科目:殯葬會場規劃與設計
一、填充題 共20 格 每格4 分 共計80 分 1、就臺灣傳統漢人的死亡觀而言,影響臺灣殯葬禮俗的重要依歸為深信○1 靈魂不滅的 來世觀,以及慎終追遠的孝道精神。P-3 2、「殯葬會場」之定義:泛指...
國立空中大學114 學年度上學期期末考試題【正參】084科目:殯葬會場規劃與設計
是非題 每題4 分 共計40% X1、告別式場或靈堂外面,兩根立柱和書寫亡者稱謂及姓名之橫板,花藝設計師、殯 葬業者及一般民眾稱為「外排」、「外牌」、「花排」、「花柱」、「牌柱」,歷史典故 ...
國立空中大學114 學年度上學期期末考試題【副參】084科目:殯葬會場規劃與設計
簡答題 共計100 分 一、規劃「個性化殯葬會場」的思考過程可以參照教育部數位教學資源「六W思考」, 何謂「六W思考」?。10 分 P.195-196 答:1、Who (何人)。2、. What (什麼)。3、Wh...
國立空中大學114 學年度上學期期中考試題【正參】086科目:健康療癒環境規劃
壹、選擇題(每題 3 分,共 30 分) (B)1、有關大腦心智運作歷程,下列運作歷程,何者順序正確?(P. 54) (A)感覺受體→外部環境刺激→神經系統傳遞→腦神經皮質層內部反應→ 認知、 情...
國立空中大學114 學年度上學期期中考試題【副參】086科目:健康療癒環境規劃
申論題,滿分 100 分,請擇四題作答。若五題全作答,僅擇最高分四題計分。 一、請說明 Antonovsky(1979)所提之致力健康(Salutogenic environments)之核心觀念為何?(P. 25) 二、請說明影...
國立空中大學114 學年度上學期期末考試題【正參】086 科目:健康療癒環境規劃
壹、是非題(每題3,共30 分) (X) 1、Jacobs (1961)指出,城市空間規劃無須被視為有機體,只要有適當的分區管制便是機能良 好的城市。(P. 183) (X) 2、Gesler (1992)所提出的療癒性景觀可被進一...
國立空中大學114 學年度上學期期末考試題【副參】086科目:健康療癒環境規劃
申論題,請擇四題作答。作答超過四題,擇得分最高四題計分,滿分100 分。 一、請說明健康住宅設計原則。(P. 217) 二、請說明Gesler(1992)所提之療癒性景觀概念為何?其核心價值為何?為何...
國立空中大學114 學年度上學期期中考試題【正參】087科目:兒童及少年福利服務概論
一、是非題(答「是」者寫「○」,答「非」者寫「×」,每題3 分,合計30 分) 1.西方國家福利服務體系的價值基礎是建立在宗教的教義上,而傳統中國以特有的儒 家體系論述,跨越了宗教成分,直...
國立空中大學114 學年度上學期期中考試題【副參】087科目:兒童及少年福利服務概論
一、問答題(共5 題,每題20 分) 1.試述兒少福利主張的五大原則?(P16-18) 2.試述生態系統理論中四個主要系統之內涵?(P58-59) 3.試說明兒童及少福利與權益保障法的特色與精神中,有關「加強對...
國立空中大學114 學年度上學期期末考試題【正參】087科目:兒童及少年福利服務概論
一、是非題(答「是」者寫「○」,答「非」者寫「×」,每題3 分,合計30 分) 1.依聯合國《兒童權利公約》精神,強調「安置」是保護兒少的最後手段,家庭是最 適合兒少成長的環境,為維護兒少...


