國立空中大學114 學年度上學期期中考試題【副參】078科目：家庭教育方案規

一、問答題（共100分）

1.William Doherty 發展了一套家庭介入的五個層次概念模式，請依說明回答 問題：(p.38-39)

(1)請列出五個主要介入層次，並簡要說明各層次的目的與特性。（20%）

(2)請選擇兩個家庭教育範疇的較合適的介入層次，各舉出一個家庭教育議 題，並說明家庭教育者在該層次中的可進行方式與操作重點。（10%）。

2.家庭是社會的基本單位，其功能是否健全，會直接影響成員的心理健康與社 會適應。試述健康家庭與不健康家庭的區辨指標為何？ 20%（P.24）

3.家庭教育專業人員在推動課程與服務方案時，除了理解家庭教育的核心內涵外，也必須具備自我覺察與規劃能力，方能展現專業價值與影響力。請依下列題目作答：

(1)請說明我國《家庭教育法》中對「家庭教育」的正式定義，並簡述家庭 教育的主要內涵。？10% (P12)

(2)家庭教育者需要自我覺察檢視的理由與方式？15% (P76-77)

4.在推動家庭教育的過程中，「方案規劃」扮演了重要角色，請依據課本內容 回答下列問題：

(1)何謂方案規劃？9% (P37)

(2)請列出家庭教育方案模式的發展的四種類型，請簡要說明之。16% （P.93-P.100）