國立空中大學 113 學年度上學期期中考試題【正參】065 科目：安全管理

※開放題部分無標準答案，評分將以同學答題內容的創意以及思慮周延程度給分。

申論題：共四大題，每大題 25 分

一、 何謂安全管理？（5 分）試從個人觀點評述學習安全管理對於吾人應

對生活周遭的危機與風險有何幫助？（20 分）

（第二個子題為開放

題）

答：請參考課本 P.34；第二個子題為開放題，無標準答案，將依據考生答題

內容的創意及思慮周延程度給分。

二、 何謂危機學習？（5 分）危機學習有哪些類型？試就所知，評論不同

危機學習的作用以及應用時機。（20 分）

（第二個子題為開放題）

答：請參考課本 P.92～94；第二個子題為開放題，無標準答案，將依據考生

答題內容的創意及思慮周延程度給分。

三、 何謂「安全教育 2.0」？（5 分）請根據「安全教育 2.0」主張「透過

情境設計與參與式討論，才能讓民眾經歷到並激發自我負責任式的面

對態度與意志，研採的行動就會具備韌性與改變動力」的論點，評論

我國每年 9 月 21 日舉辦防災演練的演練重點與預期教育成效。（20

分）

（第二個子題為開放題）

答：請參考課本 P.166～169；舉例的部分為開放題，無標準答案，將依據考

生答題內容的創意及思慮周延程度給分。

四、 國際上對於能源安全的定義為何？（10 分）試從能源安全程度的重要

面向評論我國能源轉型方案潛在的能源安全問題。（15 分）

（第二個子

題為開放題）

答：請參考課本 P.191～193；第二個子題為開放題，無標準答案，將依據考

生答題內容的創意及思慮周延程度給分。