國立空中大學 113 學年度上學期期末考試題【正參】086 科目：休閒心理學

一、是非題(每題 4 分，共 40 分)

1. O 休閒治療藉由活動體驗以滿足身心障礙者或一般人之特定需求，達成個人維持健康的目的。

P243

2. X 看電視是一種結構性休閒活動，有明確的目標與回饋可以增進身心健康。P188

3. O 高齡者在因應壓力時，偏向採取情緒取向的因應策略。P154

4. O 當人們感受到同伴的關心和協助程度稱為社會支持。P159

5. X 卡提爾( Cattell,1963)認為人的晶質智力發展會隨著年齡的增長而下降。P211

6. O 造成憂鬱症的主要原因雖然有不同說法，但學界普遍認為包含生理、心理和社會三個面向。

P182

7. X 休閒治療的過程中，執行是實施程序最後一環。P257

8. O 人們若要提高休閒滿意度，必須先提高休閒自我決定與休閒勝任。P159

9. O 社會情緒選擇理論認為隨著年歲的增長，老年人由於知覺剩餘的生命有限，將傾向縮小社交網

絡，而此作法對有限的體力與資源的應用，反而對其健康與情緒的穩定更有利。P224

10. X 許多研究指出休閒參與和老人生活滿意度呈現負相關性。P230

二、選擇題(每題 4 分，共 40 分)

1. B 生命不同階段之休閒域裡，哪一階段在休閒參與及從事休閒活動的數量上達到最高峰？(A)童年

期 (B)成年期 (C)老年期 (D)以上皆是。P218

2. C 根據聯合國定義，若 65 歲以上人口佔人口總數達 20%以上，則代表進入(A)高齡化社會 (B)高

齡社會 (C)超高齡社會 (D)無齡化社會。P205

3. C 下列何者最強調自然具有治療的功效？ (A)注意力恢復理論 (B)心流理論 (C)減壓理論 (D)需求

理論。P193

4. B 人們的能力不及現況要求所產生的緊張、不安以及擔心等負面情緒是屬於下列何種憂鬱症成

因？(A)生理成因 (B)心理成因 (C)社會成因 (4)以上皆非。P182-183

5. D 休閒治療的首要之務為了解個案的需求，請問下列哪些資訊是必須獲得的？(A)診斷史 (B)記憶

力 (C)休閒經驗 (D)以上皆是。P253

6. B 下列何者非正向心理學的研究重點？(A)復元力 (B)議價力 (C)適應力 (D)抗壓力。P298

7. C 下列何者不屬於虛擬休閒的優點？ (A)不受天候限制 (B)新奇趣味性 (C)受休閒同伴影響 (D)紀

錄性。 P165

8. C 從生理層面來看，為何休閒可以改善憂鬱情緒？(A)放鬆 (B)心流體驗 (C)腦內分泌多巴胺 (D)

相互支持。 P186

9. B 根據正向心理學之父的說法，下列何者不是組成快樂的要素？ (A)樂趣 (B)競爭 (C)參與 (D)意

義。 P289

10. D 以下何種因素對於提升福祉是有幫助的？(A)性格 (B)休閒滿意 (C)愛與親密關係 (D)以上皆

是。 P294-295

三、問答題（以下 2 題擇 1 作答，20 分）

1. 請問正向心理學與傳統心理學有何差異，請舉例說明？P288

2. 請問什麼叫做成功老化，成功老化的要素包含哪三種？P226-227