國立空中大學114 學年度暑期期末考試題【副參】019科目：公民參與社區治理：實境體驗學習

國立空中大學114 學年度暑期期末考試題【副參】019科目：公民參與社區治理：實境體驗學習

申論題(100%），共四題，每題25 分

一、 衛生福利部推動「長照2.0 服務體系」的計畫目標與實施策略為何？其與「長照1.0」二者又有何區別？請分別闡述之。(25 分)答：基本觀念講義（二）

二、 我國目前因面臨哪些問題而需要積極推動「地方創生」？地方創生優先推動地區依其資源特性及發展情形又可區分為哪三種類型？請分別闡述之。(25 分)答：基本觀念講義（三）

三、 請以實境體驗講義（四）所提新北市三重區「空軍三重一村」的實際經驗，說明該眷村推動「眷村保存營造」的歷程及其眷村文化的永續發展。(25 分)答：實境體驗講義（四）

四、 請以實境體驗講義（七）所提宜蘭縣冬山鄉「太和社區」的實際經驗，說明該社區如何運用當地宮廟文化、活動中心與結合長照2.0 政策，推動社區發展協會各項特色活動。(25 分)答：實境體驗講義（七）