問答題(四題,每題25 分,共100 分)
一、請畫出學者普拉特所提「教學的一般性模式」(10%),並說明教師、學習者和內容 的關係 (15%)。
參考答案:第十章,217-225 頁。
二、假設你是國立空中大學社會科學系「成人學習與教學」的視訊面授老師,你的班上有10 位55 至70 歲的樂齡者(男性3 女性7)、30 位(男性10 女性20)36 至54 歲的學習者、10 位女性25 至35 歲的成人,學歷多為高中職畢業。請依據上述
設定條件,回答下列問題:
2-1 你可能會遇到哪種教學挑戰或狀況?請說明之(5%)?
2-2 你會運用哪些教學方法?請描述你運用的方法(5%),並說明運用的理由(5%)。
並說明運用的理由(5%)。2-3 你會使用哪些教學媒體?請描述你運用的方法(5%),
參考答案:第十二、十三章,266-318 頁。
三、成人也期待學習帶來成功,請描述圖14-1 的「成人學習動機整合三層次」(15%), 並分析說明現階段自己所處的層次(10%)。
參考答案:第十四章,326-331 頁。
四、請回答下列有關「學習評量」的問題: 4-1 請說明評量的功能(5%)。
4-2 請說明「常模參照評量」和「校標參照評量」(10%)。
4-3 評量的方法大致可分兩種:測量表現、測量知識與理解,除此之外,請說明 一種其他的評量方式和其運用方法(10%)。
參考答案:第十五章,345-363 頁。
評分標準:佳者25-17 分,中者16-8 分,不佳者7-0 分。
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