問答題(四題,每題25 分,共100 分)
一、「效益主義」的定義為何(5%)?正義對效益主義構成的挑戰涉及哪兩類問題(20%)?請敘述說明之。
參考答案:書面教材第五章,105-116頁。
二、「審議民主」被認為是較佳的民主制度。何謂「審議民主」(5%)?一個具有審議民主素養的公民需要具有哪五項態度和德行?(20%)請說明之。
參考答案:書面教材第六章,140-147頁、156-166頁。
三、請舉例說明為何專業道德和一般道德不可完全切割(10%),並請敘述讓工作變成有意義的兩個面向(15%)。
參考答案:書面教材第七章,181-190頁。
四、請從「出人頭地的標準是學業」、「世俗的成功等於幸福」、「以打罵管教這樣做
是為你好」、「心中沒有別人」等台灣家庭常見的品德教育問題,選擇其中一個問題加以分析說明(10%)並提出改善方法(15%)。
參考答案:書面教材第八章,210-218頁。
評分原則:優者可給25-18 分;良者給17-10 分;差者給9 分以下。
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