115 上社會心理學作業第二次作業

作業撰寫、批閱及上傳要點(請務必閱讀)

• 作業可用電腦打字或手寫兩種方式。
  • 請針對題意來撰寫答案，並以課本為主，無須長篇大論，但亦不可只寫標題，要有適當說明，能補充其他資料亦可，但應標明來源，最重要的是，要根據題目意旨撰寫，切勿以 ai 回答不太相干內容，否則會不及格。
  • 作業中大部分的題目都包含請以自己為例說明或舉例說明，意思是要大家以自己親身的經驗來配合題目對照說明，或思考如何應用，這是批閱的重點，如果只是依照 ppt內容轉貼複製，就無法拿到理想的分數。若有規定以己為例說明，請依規定撰寫，分數較高。
• 作業正文內容請依據下列格式撰寫：
  1. 第一行 社會心理學第一/二次作業
  2. 第二行 個人資料，請寫上姓名-學號，如王甲乙–871194632
  3. 第三行以後 題目與答題內容
• 電子與手寫作業傳送方式：
• 上傳至數位學習平台
  • 寄件附檔檔名一律存成「學科-班級-學號-a/b」，a 代表第一次作業，b 代表第二次作業。如社會心理學-ZZZ001-871194632-b。(-為中橫線非底線，b為小寫) (千萬不要加名字) (這非常重要)

(3) 手寫作業請以掃描方式存成一個檔案，檔名同上，如「社會心理學-ZZZ001- 871194632-b」。再寄到數位平台。切勿拍照存成多個 jpg 檔，因會看不清楚而影響評分。

• 第二次作業繳交到 12月 22 日。
  • 第三次平時成績計算方式：未出席 60分，出席一次 70 分，出席兩次 80 分，出席三次 90 分，出席四次 100 分。不用請假，請假不會算入出席。

第二次作業題目

申論題 每題25分

1. 請以自己為例說明影響助人決策歷程，及助人的各個關卡為何？（7）

2. 請說明控制與預防攻擊的方案有六項，請舉例說明。(chapter.8）

3. (1)在人與互動的合作或競爭策略中，課本提到了囚犯困境遊戲、社會困境，以

及卡車載或遊戲這三種，請簡要說明你對這三種例子的看法。

(2)在這些策略中，雙方明知合作對大家都有益，但卻往往仍採競爭策略，以致導致雙輸。部分學者對此現象提出不同看法，請問你較支持哪一位學者說法，或你自己的看法是什麼，理由為何？(chapter.9）。

4. 請舉你日常生活中遇到的實例說明： (1)何謂團體極化現象？

(2)學者對極化的解釋有哪幾種？請問你較支持哪一位學者說法，或你自己的看法是什麼，理由為何？（chapter.10）