Table of Contents
說明:請按題號依序作答,並標示題號。
壹、簡答題(40%,每題 10 分,共 4 題)
一、試述宋代小品具有哪三項特色?(教科書第 52-54 頁;媒體教材第 5 講)
二、試述中唐和晚唐寓言小品的異同?(教科書第 167 頁;媒體教材第 4、5 講)
三、劉熙載〈海鷗〉一文,分別以海鷗、巷燕比喻哪種人?(教科書第 168-169)
四、劉元卿〈猩猩好酒〉故事裡,
「罵」跟「飲」是關鍵,分別代表什麼?(教科書第
210 頁;媒體教材第 16 講)
貳、申論題(60%,每題 20 分,共 3 題)
一、試述柳宗元在小品文有哪些成就?(說明其作品包含哪些類型及各類型作品特色,
各類型至少須舉一作品為例)。(教科書第 38-39 頁;媒體教材第 4 講)
二、試就蘇軾〈記承天寺夜遊〉
,分析其比喻用法,進而賞析該文。另外,您認為這篇
小品文表現最精彩的地方是什麼?(教科書 120-122 頁)
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡 ,月色入戶 ,欣然起行。念 無與為樂者 ,
遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢 ,相與步於中庭。 庭下如積水空明,水中藻
荇交橫,蓋竹柏影也。 何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
三、劉熙載〈海鷗〉一文,寫到海鷗自言「我病而有不病者存,不若子之昧病於未見
也。」而燕子回答「我之得以依人者,以人不之憎且愛之也。子之病我者,忮其
愛乎?」海鷗繼續回應「吾以傲野自適,人之憎愛,非所論也。即以人論,吾以
不見愛,故不見憎。然則,見愛者其危哉!」
試闡釋二者對話的大意,以及作者藉此對話所寄寓的道理。(教科書第 184 頁)
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THE END


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