國立空中大學 113 學年度上學期期末考試題【正參】105 科目:科技產業分析與管理

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一、選擇題(50 分,每題 5 分)

(B)1.英文對應的是 broadcast,也可稱為廣為散布、宣揚、溝通或教化,關注的是行動

者如何透過各種形式的媒介,經由修辭或論述來教育相關成員、轉念原有的認知

限制,並合理化與正當化新的制度化規範與作法,稱之為?(A)連介策略 (B)傳

播策略 (C)拼湊策略。(P.183)

(B)2.進入到 21 世紀的資本主義,我們也看到世界的各個不同角落,都冒出來許多新的

產業,請問下列何者不是?(A)芬蘭的行動通訊業 (B)台灣的造紙業 (C)德國的

生技製藥業。(P.212)

(B)3.對於產生新型態組織的原因或機制,可大致區分為策略創新與制度形塑,其中以

主體為中心的是甚麼學說?(A)民主論 (B)意志論 (C)無神論。(P.213)

(C)4.企業家如何辨識與開發技術機會,並且盡力去擷取制度資源以合理化與正當化這

些活動,此指的是:(A)行銷策略 (B)成本領導 (C)創業行動。(P.213-P.214)

(A)5.摩爾定律指出,積體電路上的電晶體數量,在成本不變的情況下,每多久時間會

增加一倍(Moore, 1965)?(A)每十二至二十四個月 (B)每三至六個月 (C)每十至

二十個月。(P.252)

(A)6.表面上仍然服從摩爾定律對於製程微縮的要求,但實際上透過強調產能領導的重

要性,逐漸把營運重心從摩爾定律脫離出來,這是指台積電採用的甚麼策略?(A)

解耦策略 (B)合作策略 (C)服從策略。(P.272)

(C)7.脫離過往,創造出自己獨特的風格,這是日本劍道所講「守、破、離」中的哪一

項?(A)守 (B)破 (C)離。(P.303)

(C)8.創新路徑可以看作是產業與科技的發展是如何從制度到行動、從傳承走向創新,

我們可以進一步把這個改變過程分為甚麼?(A)制度內的行為 (B)從事創新的行

動 (C)以上皆是。(P.303)

(C)9.下列何者是構成創新路徑的元素?(A)規則 (B)行動 (C)以上皆是。(P.306)

(A)10.下列哪一個力量是源自於組織對未來環境的不確定性,而產生彼此模仿的規避行

為結果? (A)模仿同形力量 (B)規範同形力量 (C)強制同形力量。(P.309)

二、簡答題(50 分,每題 10 分)

1.制度變革的研究可以區分為哪三種類型?請至少說明兩種。(P.178-P.179)

2.根據對於工研院發展創新前瞻機制的經驗觀察,提出了3B架構來解釋制度策略的另

一個可能類型與分析方法,請問3B策略架構指的是哪三個策略?請至少說明兩個。

(P.181)

3.Oliver(1991)列舉出哪五種面對制度壓力時,行動者可以採取的反應策略?請至少說

明兩種。(P.258)

4.台積電對於摩爾定律的回應過程主要可分為哪三個階段?請至少說明兩個。(P.267)

5.德國哲學家尼采(Nietzsche)從自身的經驗,以三種生物來比喻人類得以突破困境,成

為超人的三階段變化情況,請問是哪三種?請至少說明兩種。(P.303)

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