國立空中大學 113 學年度上學期期末考試題【副參】046 科目：親職教育

問答題：每題 20 分，共 100 分。

一. 家有嬰幼兒的父母，在親子關係方面，需要 1. 學習為人父母 同時要 2. 建構適合嬰幼兒成長

發展的內外在環境，請具體說明其內容。

（第七章，p.152～153，第 1 項 8 分，第 2 項內在外在各 6 分）

二. 家庭重塑時期的子女正要開始發展人際親密關係，此時父母可以如何協助成年早期子女？

請說明。 （第十一章，p.233～235）

（1.了解自己的人際親密能力 2.發展親密的伴侶關係 3.陪伴子女談一段戀愛。

第 1 項 6 分，第 2，3 項各 7 分）

三.面對學齡前期 2～6 歲一知半解卻自信滿滿的幼兒，父母總難免有情緒，此時應如何做到

1. 情緒的自我管理 2. 以身作則 3. 父母教養齊步走，請分別加以舉例說明。

（第八章，p.175～176，第 1 項 6 分，第 2，3 項各 7 分）

四. 由倫理道德的角度出發，子女成年後對高齡父母對照顧應該是理所當然，但可能需要考量一些

現實議題，請舉出三項子女無法照顧父母的原因並加以說明。

（第十三章，p.266～267，第 1 項 6 分，第 2，3 項各 7 分）

五. 對離婚的父母所進行的親職教育會 1. 強調孩子的主體性，並且請父母 2. 重新定位彼此的關係，

建構溝通模式。 進而 3. 訂定親職教養計畫，請具體說明此三者的具體內容。

（第十四章，p.296～298，第 1 項 6 分，第 2，3 項各 7 分）