國立空中大學 113 學年度上學期期中考試題【正參】018 科目：初階英語

國立空中大學 113 學年度上學期期中考試題【正參】018 科目：初階英語

一、是非題。 請問下列各題中，兩組中劃底線的部份發音是否相同？相同的話請打圈『O』，不同的

話請打义『X』。 2%* 5 共 20% chapter 4

1. pie drive (O)

2. late let (X)

3. key me (O)

4. smoke boss (X)

5. meet leave (O)

6. shy nine (O)

7. make apple (X)

8. tea sit (X)

9. use bus (X)

10.pet bed (O)

二、配合題。4%* 5 共 20% 請利用下列選項回答各題的問題。

A. 受詞 B. 副詞 C. 介系詞片語 D. 動名詞 E. 現在分詞

1. A car hit a tree. 這個句子中的 tree 是句子中的 __A___。P.85

2. He slept in his car last night. 這個句子中的 in his car 是 __C___。P.87

3. 在句子中可以修飾動詞、形容詞或副詞的詞類是 __B___。P.91

4. She loves singing. 句子中的 singing 詞類為 __D___。P.94

5. There is a man selling watches on the street. 句子中的 selling 是 __E___。P.95

三、簡答題。 請寫出下列音標所標示出的完整句子，並請注意英文寫作句子時所必須注意的大小

寫和標點符號規則，拚字錯誤也會扣分。3%*10 共 30% （綜合應用題）

1. /ˌʌndɚˈstændɪŋ wʌt jʊ ɑr ˈduɪŋ ɪz ðə fɝst stɛp tu ˈduɪŋ jʊr dʒɑb raɪt/

2. /ʃi ɪnˈdʒɔɪz ˈgoʊɪŋ tu ə ˈmuvi ˈɛvri ˈwikˌɛnd/

3. /ˈlɝnɪŋ ˈɪŋglɪʃ wɛl gɪvz ʌs wʌn mɔr tul tu ˈoʊpən ʌp aʊr wɝld vju/

Answer:

1. Understanding what you are doing is the first step to doing your job right.

2. She enjoys going to a movie every weekend.

3. Learning English well gives us one more tool to open up our world view.

四、問答題。 請詳細回答下列問題。30%

1. 請分析用音標學習發音在英文學習上的優點及缺點（150-200 字）。20% 第 1 章 P.7-8

參考答案：請閱卷老師依學生作答情形斟酌給分。

優點：

1. 準確掌握發音：音標是國際通用的發音系統，能幫助學習者清晰理解每個單詞的發音，尤其是那

些不符合拼讀規則的單詞。學習音標後，學生可以透過查閱字典獲得精確的發音。

2. 系統化學習發音：音標提供了一個系統化的發音方法，讓學生能學習英語中的各個音素（如元

音、輔音），並且能分辨出細微的發音差異。例如，學生能區分 /i:/ 和 /ɪ/ 等發音，從而提高發音的

準確性。

3. 擴展語言學知識：學習音標的過程中，學生會對語音學有所了解，並能夠識別英語的發音規律和

語音變化，有助於更高階的英語學習，如語音學、語言學等領域。

4. 適用於自學：學生可以通過音標自行查字典學習發音，而不需要一直依賴老師或母語者的口語示

範，這對自學者非常有幫助。

缺點：

1. 抽象且難以掌握：對初學者而言，音標符號相對抽象且陌生，學習起來可能會有一定的難度，容

易造成學習挫折。特別是初學階段的學習者可能難以同時掌握音標系統和語言內容。

2. 缺乏自然語境：雖然音標能夠指導發音，但它無法傳達發音時的語調、節奏和連讀等自然語境中

的語音特徵。這可能導致學習者的發音雖然準確，但缺乏流暢性和自然感。

3. 可能依賴音標而忽視實際語言應用：一些學習者可能過度依賴音標，導致忽略了實際的語言交流

或聽力訓練。他們可能能夠正確讀出單詞的音標，但在自然語境中仍無法聽懂或正確使用單詞。

4. 英語發音多樣性問題：不同地區的英語（如美式英語、英式英語、澳洲英語）在發音上存在差

異，而音標學習通常偏向於某一種標準，如英式音標或美式音標，這可能讓學習者忽視了其他地區

的發音變體。

2. 請問您身在海外跟在國內學英文的情況是否有差異？請說明相同和相異之處。（100 字）10%

請閱卷老師依學生作答情形斟酌給分。