國立空中大學115學年度上學期 教育概論」第一次平時作業題目

一、家庭背景可能透過哪些因素影響學生的學習成就?請從「物質資源、文化資本、社會資本、社會心理因素」分析它們可能如何影響學生的學習。(25
分)。
二、另類(實驗)教育與一般學校教育有哪些不同?請至少從「學生角色、教
師角色、學習方式、課程內容或評量方式」中的三個面向進行比較，並說明你
比較認同哪一種教育理念，為什麼?(25分)。
三、維高斯基提出的「鷹架理論」強調，學習者在「近側發展區」(ZPD)內，需要有更有經驗者的引導與支持，逐步建立能力，最後能獨立完成任務。這種支持形式可包括提示、示範、提問、回饋或情境設計。
請以您在生活或職場中的一段學習經驗為例，說明:
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1.在這段經驗中，是否有人(如師長、同事、家人)扮演了「鷹架」的角
2.他們透過哪些方式幫助您從「需要協助」走向「能獨立完成」?(25
四、學校輔導可分為第一級、第二級與第三級預防。假設某校出現以下三種學生，你認為分别應採取哪一級預防?教師或學校可以提供什麼協助?請說明理
由。(1)目前沒有明顯問題的一般學生。(2)近期經常缺課、情緒低落，開始出現學習退縮的學生。(25分)
(3)已經出現嚴重偏差行為，需要心理師或其他專業人員介人的學生。